子どもの成長を日々感じながら
何にでも積極的に取組む
アクティブティーチャーをめざす。

先生という職業を意識し始めたのは、高校三年生の頃でした。中学校・高校時代に所属していた空手部を引退後、後輩を指導していく中で、教えることの楽しさややりがいを感じたことがきっかけです。大学入学時は中学校か高校の保健体育教員を目指していましたが、学外で小学生に空手を教える機会があり、小学生の素直さや元気なところに魅かれていきました。また、大学の授業で子どもの体力や運動能力の低下の実情を知り、基礎的な段階で対処していく必要性を感 じて、小学校教員に進路変更しました。体育学部で小学校教諭一種免許状を取得する場合、他大学のプログラムを併せて履修する必要がありました。小学校では、全教科を教えなければならないので、勉強量も多く本当に大変でした。ありがたか ったのは、大学のサポートです。採用試験前には、他教科専門の先生を招いていただいたり、本番さながらの面接練習をしていただいたりと、試験に有効なアドバイスをたくさんいただきました。今、小学校教員として子どもと真剣に向き合い、成長を支えることは大変ですが、 その苦労を遥かに越える魅力がいっぱいです。いつか皆さんと一緒に働ける日を楽しみにしています。